“单元视角下的作业设计和实施”——青浦区小学二年级数学专题研讨活动
2021年9月28日上午,“单元视角下的作业设计和实施”青浦区小学二年级数学“基于课程标准的教学和评价”专题研讨活动在徐泾第一小学举行。本次活动由小学数学教研员郁莲老师主持。
首先,全体与会老师观摩了本校薛梅老师执教的二年级《长方体、正方体的初步认识》一课。薛老师通过观察、操作、交流等活动,配合巧妙的多媒体课件、层层递进的板书设计、教师细致到位的示范,让学生在探索中获得对简单的几何形体的直观经验,发展学生的空间想象及有序思考的能力。薛老师扎实的教学基本功和高效的课堂,获得了与会老师们高度的肯定。
来自豫英小学的苏慧老师和庆华小学的朱恬佳老师分别进行了评课。苏老师从“语言精炼,富有感情”、“注重学习习惯的培养,关注细节”和“板书设计”等方面进行了点评;朱老师细致分析了教学环节、围绕活动设计,理清教学设计目的和意义,并提出了自己的建议。
随后,本校二年级组教研组长刘丹老师,从 “单元地位与作用”、“单元内容解读”、“单元教学目标”及“单元课时安排”四个角度,做了单元视角下的单元分析。徐泾二小的吴益菁老师,同与会老师分享了“双减”背景下的单元作业设计,可以有效弥补教学中的不足,增强沟通单元知识间的联系,落实减负增效的要求,让作业适应每个学生的发展。
区教研员郁老师就《单元视角下的作业设计和实施》为主题进行了专题讲座,从“单元作业设计的意义和原则”、“单元作业设计的流程和属性”等角度,帮助与会老师了解到了单元作业设计中组成的板块、单元设计需要考虑各个方面,如“研读文本”、“分析材料”、“分析学情”等,给教师的作业设计和实施工作提出了具体且行之有效的指导。
最后,区教研员杨老师对本次专题研讨活动进行总结,并针对课堂提出了行之有效的具体操作方法。在“双减”背景下,他提出老师们要有2个意识:“单元整体意识”、“目标意识”,保障课堂的“教”和学生的“学”,做到真正减负。
相关信息