11月27日下午，上海市资深教师培训专家王珏老师及其团队在青浦区徐泾小学开展了关于STST命题与设计的第四期培训，区进修学院教研员张敏稚老师、其他各区县的骨干老师们以及徐泾小学的英语老师们都积极参与了此次培训。

这次的培训从作业和测试的命题区别展开，让大家重新认识了作业和测试的评价功能。作业具有多元功能，能巩固知识，也有拓展功能和兴趣功能。作业中如果答案是开放的，则不能在测试中出现，测试的命题答案必须是唯一的。

接着，围绕句型部分开展了更细化的培训。句型命题的路径分为三步：第一是学习内容，第二是题型，第三是题目。句型可分为词法与句法两部分，具体的细节可以参考我们的教学基本要求。一般来说，句型部分的命题有三种题型，分别为听问句选答句，选出合适的内容及用适当形式填空。题目则分为题干，选项，答案三个部分。培训老师用具体的例子为我们讲解了如何进行测试中句型部分命题的设计，兼顾精准性，适切性和一致性的统一。这次培训让大家更加深切地了解到设计命题的方法、受益匪浅。