项目化学习作为当今教育领域的热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一，是促进教与学方式变革的一种重要载体。为了进一步探索项目化学习实施路径，提升教师项目化学习设计和实施能力，2月23日下午，徐泾第一小学全体教师齐聚报告厅参加了项目化学习培训。

本次培训特邀上海市特级教师、正高级教师，青浦区新课堂实验和项目式学习领衔人朱连云老师为大家作讲座，主题是《双新背景下，项目式学习的追求与实践》。

朱老师先解释了国家层面提出的“项目式”与上海市提出的“项目化”意思相同。再从“我们为什么要项目式学习”“我们如何开展项目式学习”入手，让老师们了解项目式学习的基本概念及实施标准，更让我们认识到项目式学习是当今教育的必然选择。以核心素养为导向，以单元教学为载体，以学科和跨学科实践为主干，以小组合作学习为纽带，以促进每个学生充分发展为旨归。

随后朱老师借助模型图为我们形象地分析了项目式学习“学用合一”的教学实践模型。通过“以学科切入”和“以主题切入”，列举了《转动的齿轮》《曲水园印象画册》和《让我带你去穿越》等经典案例，深入浅出地分析了项目化学习的教学设计和实施过程，为大家提供了宝贵的参考和借鉴。

项目化学习既是一种新型的学习方式，也是一种新型的教学模式。相信老师们能够以本次项目化学习培训为契机，在自己与学生的思维碰撞中，让项目化学习落实于课内外，为学校大成长课程注入新的动力和活力。